EL HÁBITUS

En esta entrada hablaremos del hábitus.
Según Bordieu el hábitus es un sistema de disposiciones duraderas, que funcionan como esquemas de clasificación para orientar las valoraciones, percepciones y las acciones de los sujetos, es decir concepciones corporales hacia lo que creemos que es bueno o malo, correcto o incorrecto, deseable e indeseable.

Vivimos en una sociedad en el que todo esta etiquetado y las personas nos dejamos llevar por ello,juzgamos las cosas sin saber realmente lo que es correcto o incorrecto o incluso juzgamos a las personas sin conocerlas y por eso en ocasiones actuamos de forma inequívoca.
Un gran ejemplo se puede reflejar hoy en día en los adolescentes cuando salen de fiesta, consumen alcohol y se acuestan a las 8 de la mañana ¿se considera  algo correcto o incorrecto?¿ Como se les etiqueta a los adolescentes que no salen de fiesta o que salen y no beben? Muchos jóvenes empiezan bebiendo porque la mayoría beben y si no lo hace eres un bicho raro, no piensan si la bebida es perjudicial solo actúan por el simple hecho que los demás lo hacen.

A la hora de juzgar a las personas pasa lo mismo, hay unas personas consideradas como las " malas" y otras consideradas como "las buenas", a las que se les etiqueta a primera vista, solo por la apariencia. Sin embargo ¿quien te dice a ti si un día vas por la calle y ves un hombre que tiene un color de piel diferente al tuyo, que viste con ropa de "mercadillo" y va muy serio no sea mejor persona que el hombre que es de piel clara que va por la otra acera con traje, con un maletín y hablando con un iphone 5?. La mayoría de las personas se cambiarían de acera y se sentirían más seguros detrás del hombre con traje.
Para intentar dejar más clara nuestra explicación os dejamos un vídeo en el que se aprecia un ejemplo parecido al expuesto anteriormente, en este caso dentro de un metro, esperemos que sea un buen ejemplo y os sirva de ayuda.

LA EDUCACIÓN, EL MOVIMIENTO Y YO. Reflexión de cada una.

La primera práctica de Educacion para el movimiento Víctor nos pidió que hicieramos un dibujo de lo que pensaramos nosotros que es la Educación, el movimiento y yo. En mi caso lo que se me ocurrió fue la práctica de mi deporte y lo que era antes mi especialidad, el atletismo y el salto de altura. En el dibujo podemos apreciar como un atleta (en este caso yo) está haciendo una progresión de salto de altura con su batida y el entrenador que es la persona que esta dibujada al lado le da órdenes y le explica como tiene que hacerlo para mejorar la técnica y así poder saltar más. En este caso la metodología que utiliza el entrenador es activa ya que es el atleta es el que lo hace y el profesor tan solo le da indicaciones. En la clase de Educación para el movimeinto también utilizamos esta forma de aprender ya que por mi parte pienso que una metodologia activa ayuda al alumno a aprender más y a rectificar sus errores.

ESTEFANIA LOPEZ

En la primera práctica Víctor nos pidió que hiciéramos un dibujo en el que quedara reflejado lo que era para nosotros “La educación, el movimiento y yo”.

Igual que mi compañera Estefania lo primero que se me ocurrió al escuchar la frase fue en mi deporte y así lo reflejé. Como podéis ver hay un intento de campo de balonmano en el que podemos ver varias chicas con un balón y una lanzando, ésta última soy yo. Y también podemos ver  al fondo a la entrenadora.

El porque de el dibujo es que el deporte es movimiento y yo practico balonmano desde muy pequeña y gracias a ello he aprendido unos valores que si no fuera por ello no tendría y creo que he aprendido a través de esta experiencia deportiva muchas cosas, pero a la vez he querido reflejar al entrenador al fondo ya que es el principal educador  y aunque no sea yo la del dibujo me veo identificada de una forma explícita ya que estoy estudiando y adquiriendo conocimientos para llegar algún día a sentirme identificada por completo y cambiar el rol de aprendiz a educador y poder enseñar lo mismo o más valores que los que me enseñaron a mi.

 NOELIA SALES

AUTOEVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA

Buenas tardes compañeros bloggers. Empezamos a actualizar nuestro blog para ponernos al día y esperemos estar a la altura de nuestras expectativas. Primeramente subiremos nuestra evaluación de la asignatura y lo que esperamos de ella.

Hace unas semanas empezamos nuevo curso y con ello nuevas asignaturas entre ellas “Educación del Movimiento”. Desde un principio sentía curiosidad por esta asignatura porque no sabía de que se trataba, que conceptos aprenderíamos y principalmente que significado tenia dentro del campo de la Educación Física. Al realizar la primera clase mis dudas no se habían resuelto pero tras una actividad que nos propuso Víctor ya había aprendido algo nuevo y es que la participación activa y las opiniones de unos y de otros llevándonos a debates puede ser una de las mejores maneras para llevar a cabo una asignatura y sobretodo para aprender nuevos conceptos, ya que al tener un aprendizaje activo donde participan todos y puedas ver las opiniones de los demás te pueden llevar a pensar que 2 ideas totalmente distintas son las 2 igual de correctas, y de este modo darnos cuenta que las reflexiones y las controversias de los demás nos ayudan a mejorar. Al no estar acostumbrados a esta forma de impartir la clase me inquieta al pensar que a lo mejor no soy apta para conseguir el objetivo de la asignatura o mejor dicho mi propio objetivo, aunque considero fundamental la participación cognitiva del alumno para su aprendizaje y una mayor formación para el mañana y por eso realmente espero que esta manera de aprender de sus frutos al final de la asignatura,y además de ampliar nuestros conocimientos sobre la Educación del movimiento, podamos ser críticos con nosotros mismos y con los demás, eso si pero para conseguir dicho aprendizaje cada uno tendrá que ser consciente de que aprender depende de uno mismo, para eso es necesario tener una buena actitud, ser participativa en las actividades y sobretodo reflexionar sobre los diferentes temas  y poder llegar a alguna conclusión. 

Considero que la participación activa del alumno tiene un valor y es que cada persona es diferente a los demás y eso nos lleva a aprender de una forma o de otra, o que nos cueste más reflexionar o menos, pero cada uno de nosotros quiere llegar a unos objetivos parecidos pero a la vez siempre diferentes, y estas diferencias nos llevarán al aprendizaje. 

NOELIA SALES 

En el momento vi las asignaturas de este cuatrimestre la asignatura de Educación para el movimiento me llamó especialmenrte la atención. No es como otra asignatura de las que tenemos que ya sabemos de que tratan como balonmano o atletismo. Esta asignatura llegó siendo una incognita para mi y poco a poco voy descubriendo de que trata pero no es hasta que acabe el cuatrimestre que sabremos con totalidad de que trata y lo que habremos aprendido en ella. El primer día de clase el tutor de la asignatura ya nos planteó ciertas preguntas que nos hicieron cuestionarmnos algunas cosas como ¿qué es el movimiento?. Yo hasta ese día creía tener claro cual era la definición correcta pero cuando me plantearon la pregunta no supe como responderla por lo que me coloqué en el grupo que no tenian clara la definición, al acabar la clase y tras ver todo lo que se había hablado sobre el tema llegué a la conclusión de que ya tenía más claro que era el movimiento en sí.

Por otra parte de esta asignatura espero aprender muchas cosas ya que la mayoría de lo que se habla es nuevo para mi y eso me lleva a prestar más atención en la clase y a participar mas activamente con mis compañeros. 

Ahora mismo no puedo decir con seguridad una respuesta a como acabará la asignatura y todo lo que habremos aprendido de ella pero puedo asegurar que hacer este blog es una actividad interesante para mi y y mi compañera y que la llevaremos a cabo con el mayor entusiasmo posible.

ESTEFANIA LÓPEZ

Bienvenida para la comunidad blogger

Buenos días amigos bloggers. Somos unas compañeras nuevas que se quieren unir a esta comunidad y empezar a compartir todo lo que vamos aprendiendo sobre esta asignatura que es Educación para el movimiento. Nuestros nombres son Noelia Sales y Estefanía López y estamos impacientes por empezar a llenar nuestro blog con buena información y que podáis comentarla.
Un saludo compañeros bloggers.